为深入校企融合，缩短应用英语专业人才产学差距，提升应用英语专业教师的实践能力，本月，我校现代教育学院英语教研室与铜梁区两大一级幼儿园进行了系列校企合作教研活动。英语教研室全体教师参加了此次教研活动。

学习促成长，幼师梦启航

为进一步培养高质量的幼儿英语教师，对接市场需求，12月11日，由现代教育学院副院长付君带领学生去到才儿坊双语幼儿院进行一节英语课的观摩学习。

本节课的主题是L11Friends Come To Visit，目标是幼儿能了解相关的单词，根据where is the…做出相应的动作，进行角色扮演，感受圣诞节的氛围和英文的乐趣。授课教师运用了歌曲的方式导入本节课的内容，之后助教扮演圣诞老人带来本节课要学习的单词。

教师在授课过程中运用到了直观感知法(直接出示图片)、游戏激趣法(大小声)、角色扮演法，充分调动幼儿的积极性和参与性，活跃了课堂气氛，让幼儿更好的感受到学习英文的乐趣。

在本次观摩学习中，学生了解到有利于提升技能能力的知识。学院将继续让学生到幼儿院进行观摩学习，认识到自己的不足，以更好的提高专业技能能力，促进学生专业成长。

院园深度互动校企合作构筑专业发展桥梁

12月13日，学院英语教研室全体老师前往才儿坊双语幼儿园，参与了一场别开生面的幼儿英语教研活动。

本次活动旨在分析老师在培养幼儿听说能力上运用到的方法与技巧，以及对上次观摩活动教案和加强倾听与表达的方法进行优化。才儿坊老师展示的生动教学方法和富有创意的教学设计，让教研室老师收获颇丰。

此次观摩活动为老师们提供了难得的实践学习机会，使其对幼儿英语教育有了更深入的理解。这不仅拓宽了教学视野，更有助于其在教学过程中更好地融入幼儿教育的理念和方法。

同时，此次活动也体现了校企合作在教育领域的重要性。高职学校与幼儿园通过观摩、交流，打破了彼此之间的信息壁垒，为双方教师的专业发展搭建了桥梁。这种合作模式不仅有助于推动教育资源的优化配置，更能促进教育实践的创新与发展。

 观摩学习促成长， 多元发展养人才

12月13日，由学院应用英语（幼儿英语方向）专业负责人李巧玲带领学生去到华夏康城幼儿园进行一次英文绘本主题新生体验活动的观摩学习。

本次活动的主题是The very hungry caterpillar，目标是幼儿能了解相关单词，积极融入此次活动，感受英文绘本主题活动的乐趣与氛围。

幼儿时期是孩子们思维发展的关键时期，通过创造性的活动和想象力的培养，可以激发他们的思维潜能，提高解决问题的能力。为了实现这一目标，此次活动设计了一系列有趣的活动，让孩子们自由发挥想象力，创造属于自己的作品，激发孩子们的创造力和想象力。

教师在授课过程中运用到了直观感知法、游戏激趣法、角色扮演法，充分调动幼儿的积极性和参与性，活跃了课堂气氛，让幼儿更好的感受到学习英文的乐趣。

通过与孩子们的互动和游戏，孩子们充分的感受到了此次英文主题绘本活动的魅力。教学过程中，教师给予了孩子们足够的自由和支持，鼓励他们表达自己的想法和观点，与家长一起感受此次活动的乐趣。